一次偶然的机会，我成为了一名幼师。说实话当幼师并不是我的专长，但是我确信通过努力，我定能胜任幼师这份工作，成为一名充满爱心、耐心、责任心的合格的幼师。


  工作之初，我通过各种途径努力学习幼教知识，诸如：网上百度各方面的幼教课程、关注“幼教交流”和“微言教育”、收藏各类儿歌游戏。在理论上尽力快速充实自己，并运用到工作中。同时，我还虚心向其他老师请教，学习她们的经验和专业技能。就这样，理论结合实际经验，我在工作中有了很大的进步。


  幼师这职业非常辛苦，琐碎，忙碌，早上七点多点就要开始一天的工作。每天面对孩子们无休止的哭闹，吃喝拉撒，磕磕碰碰都要亲力亲为，细心呵护。还要哄他们开心，吃饭要喂，大小便要帮他们，流汗流涕要帮他们擦，碰到个别的家长还要受委屈。虽然如此，工资还不高，但是我感觉做幼师后，收获了许多，不但个人能力有提高，特别是对自我个性的完善和塑造，有了很大的帮助。刚上岗时，面对那一群纯真无邪，活泼可爱的孩子们，我不懂如何驾驭他们，让他们听从于我，引导他们跟着我互动。排队时，面对拉过来又跑，喊他五、六次都充耳不闻的孩子，我难免会心急发燥；上课时，面对不能静下来，还满教室疯跑的孩子，我会恼火。那段时间，我感觉自己身心俱疲。渐渐地，通过一段时间的摸索、观察和反思，我掌握了一些工作方法和技巧。从此，不管在排队，还是在课堂上，孩子们疯跑多少次，我都会不厌其烦地一次次把他们牵过来，再也不会急燥、恼火，心态很平和。因为，我明白，孩子们的规则意识和秩序感的培养是一个漫长的过程，急不来，只能通过慢慢地引导，一步一步来。现在，我在生活中面对一些事时，也能冷静，平和地去处理。做事也有条不紊，不急不躁，再不是以前的那个急性子。同时，我时刻提醒自己，能小声说话，就不大声说；能心平气和地说话，就绝不充满怒气地说话。


  工作掌握了方法，事半功倍不是传说。开学初，刚入园的孩子们还不适应自己吃饭，我们就一个一个地喂。这样一来，不但老师们累，而且就餐时间就拉长很多，后面喂的孩子的饭菜还可能不热了。如果，高压式地跟孩子们强调要自己把饭吃光，会影响他们的就餐情绪，不但达不到目的，还会事与愿违。后来，通过用红花、水果和零食奖励自己吃完饭的孩子，来带动其他孩子自己吃饭。有了红花的鼓励和零食的诱惑，孩子们自己吃饭的能力大有提升，我们也轻松不少。课堂上，我也用红花和零食鼓励孩子们遵守纪律。现在我能自如地引导他们与我互动，再也不见满教室疯跑的孩子。


  面对着那些天真无邪的孩子们，我会给予孩子们更多的爱与关怀。每一个孩子就像一张张洁白的纸张，而我就像是一支笔。我要在那些白纸上写下：规范的行为准则；良好习惯养成；良好的与人相处交往的方式。所以我要不断地让自己学习成长，让孩子们在快乐中学习成长。


  每天与世界上最纯净的心灵相处，看他们最纯真的笑脸，最清澈的眼神，更多的是见证那种简单的幸福快乐，让我拥有一颗永远不老的童心。每天和他们在一起，快乐充溢在心里，笑容写满在脸上。幸福就是如此简单！

很好很强大。。

生,容易.活,容易.生活,不容易.

楼下有什么好吐槽的么？

不要和地球人一般见识.....

我也是醉了。

这有是谁家的。

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有钱，就是任性，没钱，认命！

不回帖，臣妾做不到啊！