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德国心理学专家曾说过，能够同长辈进行真正争辩的孩子，往往在成长中都更具潜质。
中国有句老话：七岁八岁狗也嫌。
这不，最近热播的真人秀节目《宝贝的新朋友》中，备受关注的谢霆锋父亲����谢贤，就因为哄一位7岁的素人小男孩吃东西，结果小男孩不但不吃，还顶嘴说：
"一天到晚就是吃吃吃，是吃货啊！"
向来脾气火爆的谢贤没忍住，朝着小男孩的屁股就是一脚。
当然，也没真用力踢，就是吓唬一下。
而大部分网友的态度都是：小孩对长辈那么没礼貌，是应该教育一下，不能总惯着，踢得好！
我想，这也是大多数家长面对孩子顶嘴、反叛时的态度。
甚至有些家长会气呼呼地说：这么小就这样，我是养了一只白眼狼。
是不是白眼狼，娇妈不知道。
娇妈只知道，德国心理学专家曾说过，能够同长辈进行真正争辩的孩子，往往在成长中都更具潜质。
2012年，美国维吉尼亚大学的心理学研究人员研究结果也证实：经常跟父母顶嘴的小孩，比温顺听话的所谓乖小孩，更不容易出现嗑药、未成年喝酒等不良行为。
所以，家长们在为孩子顶嘴生气时，不要觉得这是一种罪大恶极的行为，而应该把它当做对孩子成长的某一种训练。
毕竟，爱顶嘴的孩子在成长过程中都更具以下这十大潜质！
1.爱顶嘴的孩子更聪敏
反驳父母的话，并且回得有理有据，是需要通过思考加工的。
这对孩子来说，是一个逻辑性培养的过程，一般爱顶嘴的孩子逻辑性都不错，显得更聪敏一些。
2.爱顶嘴的孩子更勇敢
顶嘴，惹父母不高兴，往往意味着会受到惩罚。
但是，孩子还是选择顶嘴，说明他已经做好最坏的打算，十分具有勇气。这样的孩子往往都不惧权威，显得更具勇气和担当。
3.会顶嘴的孩子更独立
有相关研究表明，反抗性较强的孩子中，有80%长大以后独立判断能力较强；反抗性较弱的孩子中，只有24%长大以后能够自我行事。会顶嘴的孩子往往更具独立潜质。
4.会顶嘴的孩子更能理清是非
小孩子的是非判断向来无比准确，他们会遵循内心认为正确的东西。顶嘴，是他捍卫自己立场的一种方式。
5.会顶嘴的孩子更能保护自己
大人不一定正确，也不一定友善。
很多时候，能保护孩子的，只有他自己。能顶嘴也是一种自我保护的能力。
6.会顶嘴的孩子身心更健康
只要是情绪，就需要一个宣泄口。
一个压抑自己情绪的孩子，往往容易积压成疾。比如抑郁症、狂躁症等。相反，顶嘴，把内心感受表达出来，这样的孩子身心往往更健康。
7.会顶嘴的孩子更有创新能力
顶嘴是思维灵活的一种表现，也正因此，这样的孩子往往更具创造性思维，创新能力更强。
8.会顶嘴的孩子更有解决问题的能力
因为有分歧，所以才会有争辩。
争辩就是为了解决问题，会顶嘴的孩子在这个过程中，往往更容易因为这些经验而提高自己去解决问题的能力。
9.会顶嘴的孩子口语表达能力更强
顶嘴的孩子更懂得表达自己的思想、情感，因为经常说，口语表达能力一般都不差。
10.会顶嘴的孩子社交能力更强
会顶嘴的孩子更懂得观念不同，有争论，但是可以相互尊重，听取对方的意见的道理。这样的孩子往往人际关系都处理的不错，社交能力也相对更强。
总而言之，会顶嘴的孩子不是传统意义上的乖孩子，却不代表是没出息的孩子！
也正因如此，汉堡心理学家安格利卡��法斯博士才会说：隔代人之间的争辩，对于下一代来说，是走上成人之路的重要一步。
那么，这是否就意味着，对顶嘴的孩子放任自流呢？
当然不是。
俗话说：心有戒尺，行有所止。
我们教育的目的，就是构建这把戒尺，让孩子能懂得“有所为，有所不为”。
在孩子顶嘴的时候，我们可以这样来引导：
1.先认同对方的感受，如果当时情绪失控，先向孩子道歉，然后再表达自己的感受；
2.双方冷静后，再发表彼此的看法，引导孩子正确沟通；
有效的教育，与其告诉Ta“这是错的”，不如告诉Ta“什么是对的”。
另外，如果彼此都有理，又不想向对方妥协，那就互相尊重，保留意见，求同存异。
4.父母平时要以身作则，不把自己的意志、感受强行放到孩子身上。
特别是对那些无理取闹的孩子，父母更该如此。
要永远记住一点：与其一直告诉孩子，你要成为什么样的人，不如自己就去当那样的人。
言传身教，永远是最高级的有效教育！
另外，家长要明白，顶嘴是大部分孩子成长中会出现的正常现象。
孩子成长有三个叛逆期。
2-4岁第一个叛逆期：他们会通过“不”“才不是”等来表达自己初期形成的主观意识；
7-9岁准大人期：开始有较强的独立意识，有时甚至有点不讲道理，总认为自己长大了；
12-17岁第三个叛逆期：青春期更不用说，对个体的独立、自由追求更甚，讨厌一切束缚。
面对这三个时期的孩子，家长需要拿出十足的耐心和宽容。
最重要的是，一定要跟上孩子成长的步伐。
因为不同步的成长，会是亲子关系中最揪心的痛。
纪录片《零零后》里，萌萌长大了，13岁的她开始变得享受自己的私人空间，不喜欢父母安排的事物，甚至排斥和父母说话。
本来是很正常的成长变化，萌萌妈却难以接受。
每次面对现在这个“逆反”“顶嘴”“冷漠”的女孩，她就忍不住想念小时候那个“小鸟依人”“令人怜爱”“无比依赖”父母的小萌萌。
有时甚至看到陪孩子小时候一起走过、路过的地方，一起吃过的食物，眼泪刷刷地就留下来。
可是，她忘记了：人生每个阶段正是因为会消逝，所以每个阶段的存在才会有意义。
而萌萌，因为爸妈的这种反应，一直因为自己得不到理解而压抑，她说：我不明白爸妈为什么要那么难过！如果可以，我想回到过去，因为现在长大了，不像小时候那么快乐。
现实生活中，很多时候，不是孩子顶嘴、叛逆、变“坏”了！
而是孩子长大了，可你却停留在TA小时候。
在此，娇妈希望每个家长都可以明白：只有不沉溺过去，才能够有力量与孩子继续前行。
我们可以不伟大，但千万别让自己成为拖累孩子成长的沉重包袱。
人的嘴巴有两大功能，一是吃饭，二是说话，要想吃好饭，那就得先讲好话。英国前首相丘吉尔说过：“一个人可以面对多少人，就代表这个人的人生成就有多大。”
不管是政界的领袖列宁、克林顿、奥巴马，还是商界的成功人士韦尔奇、比尔盖茨、松下幸之助、马云等等，他们无一不是具备有出色的口才。从他们身上可以得出这样一条结论：古今中外99%的成功人士都是善于公众讲话和沟通的大师。
一个人的讲话水平，可以决定他的生活层次；一个企业员工的讲话水平，可以决定企业的整体发展；一个国家公民的讲话水平则决定着这个国家的兴衰，国际竞争的成败。大到修身、齐家、治国，平天下，小到升学、求职，恋爱，谋发展，哪一项都离不开口才。所以，在现实生活中，良好的口才能力是一个人成功、成才的关键。
现代社会，人们讲究的是“赢”。而这个“赢”字是由什么构成的呢？是由“亡”、“口”、“月”、“贝”、“凡”这五个字组成。“亡”是代表危机感；“口”代表口才；“月”代表时间，持之以恒；“贝”代表宝贝、财富、健康；“凡”代表要有一颗平凡之心。只要具备了这五个条件，就是一名赢家了。更有趣的是，“口”在“赢”的中间，起到中流砥柱的作用，也就是说要想取得成功，口才的作用是举足轻重的。
在第二次世界大战的时候，美国人把原子、美钞和口才作为赖以生存和竞争的三大战略武器；而现在他们又把口才、美钞和电脑作为赖以生存和竞争的三大战略武器。可见他们对口才看得是多么的重。我国国家语委相关负责人也说：中国人首先要尊重自己的母语，要学好母语，一个人能创造的最高点����建立创新型国家，是要靠母语的训练。没有母语的训练，一个人是不能够达到素质的提高的。中国要发展、要建设，必须要有一大批掌握母语的人才！
口头表达能力、公众演讲能力已经成为衡量一个人是否有才干的标准，要想成为现代社会的高素质人才，就要练就出色的口才。非常时代需要非常人才，非常人才需要非常口才。
随着社会的发展，少年儿童的早期教育越来越受到社会和家长的重视：少儿美术、少儿器乐、少儿舞蹈等诸多课程也确实为我们的孩子带来了满身才艺，而就在孩子们变得越来越聪明的时候，我们却无奈地发现，他们越来越不乐于表达自己，不善于展示自己，越来越“不爱”或“不会”说话，成为了“无语一族”。
读不准某个单音节的读音，使整体的语言表达受到影响。由于不注意发音器官的锻炼或长期采用错误的发音方法，导致吐字发音不清楚，说话含糊混乱，影响说话质量。
听话时，没有规范的姿势和端正的态度，注意力不够集中，眼睛不愿看着对方，没有耐心，还会时常插嘴，以至于不能主动考虑对方说话的内容，也就无法在对方的讲话中获取更多的信息，影响彼此的交流。说话时，言语不完整、不规范，表意不准确，便无法把观点表达明白，自己也就不易被别人接受。
学校里，课堂上不敢回答老师的问题，更不敢向老师提问；课下不能主动与同学交流，受到委屈也不敢大声讲理，一味忍受。生活中，不敢在陌生客人面前讲话，逃避公众场合；即使是在极力强迫下，也只是扭扭捏捏、声音细小，不自然、不大方！
喜欢讲话，尤其喜欢和熟悉的人讲话。但语言逻辑性差，思路不清，导致言语混乱，颠三倒四，整体语言组织能力不高。尤其是在进行公众表达时，言语更加慌乱，表意不清。
日常生活中不习惯使用礼貌用语，见到客人不知问候，公共场合大吵大闹，用餐不知礼让，与人交谈时甚至恶语相向。
对以上现象，许多专家表示担忧，孩子们实际说话能力下降和良好的语言表达习惯缺失会影响正常的人际交流。而语言表达能力低下也会使他们在这个竞争日益激烈的社会中如猛虎束蹄，如雄鹰折翼！
事实也正如此：2005年，一个非营利组织发布了一份报告，发现34％的老板对高中毕业生的口头交流能力不满意，45％的大学生和46％的不上大学而直接工作的中学生，演讲能力很差。所以，孩子们正在丧失的并不仅仅是最自然、最人类化、最本能的技巧，还是立足于社会的最基本的生存本领！
所以，我们在重视传授孩子各种学科知识、培养孩子各种艺术素养的同时，也一定不要忘了帮他们打开语言的大门，只有透过这扇大门，人们才能领略到他们真正的风采。
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